Etter lange kvelder på skolen og modellbygging på ett døgn, kan jeg endelig gi slipp på min midlertidige avhengighet til ArchiCAD. Denne 6-ukers perioden har vært avslappende, lærerik og ikke minst minnerik, som mest trolig vil bli sittende igjen som et av høydepunktene i studiet.
Selvom vi ikke fikk så mye teori undervisning og opplegget ikke var lagt opp slik det pleier å være, har jeg konkludert med at det å bli bevisst på opplevelsen av et bygg man er i, er et studie i seg selv...valg av materialer, tilpasning til omgivelser, lys, lyd osv vil komme av seg selv. Det er ikke alltid nok med en god tegning, man må kombinere det i 3Dimensjonal form og jobbe parallellt for å komme frem til et uttrykk man ønsker å uttrykke. Og det er verdt å nevne at vi fikk to utrolig gode forelesninger i fagdidaktikk om arkitektur og byggeskikk i forhold til undervisning i skolen.
Hvordan det pleier å være? Jo, her ved avdeling for estetiske fag (EST) er det vanlig med "mappevurdering". Dvs å legge ved skisser, ideutvikling og prosessen frem til ferdig produkt, (enten som mappe, loggbok eller lignende) i tillegg til skriftlig besvarelse (+ fagdidaktisk refleksjon av erfaringene gjort underveis kommer i tillegg for oss faglærer-studenter)
Så vi i arkitetur-gruppa hadde ingen skriftlig besvarelse denne gang, ikke det at vi ikke var stressa den siste uken for det. Det tok f.eks mye lengre tid enn det jeg trodde å få snitt og fasade tegningene i Master-layouten i ArchiCAD. Men jeg har lært så utrolig mye av å leke i ArchiCAD at jeg tror nesten jeg kommer til å fordype meg innen Arkitektur til FoU (Forskning og Utviklings-eksamen).
For å se bilder fra hele perioden, klikk på Arkitektur til venstre.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar